Mi nombre es Silvina Marín y soy la Profe que los acompañará durante este año.👍👍Datos generales del espacio curricular
- Espacio Curricular: DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA
- Régimen: Anual (promocional)
- Curso: 3er. año de Profesorado de Ed. Primaria
- Carga horaria: 3hs. cátedras semanales
Contexto
Desde este espacio, se pretende lograr la formación de usuarios y consumidores críticos y reflexivos de productos tecnológicos, como así también productores creativos de soluciones tecnológicas en contextos sociales, económicos y culturales determinados.
Los futuros docentes deberán tener claro la diferencia entre “tecnología como actividad” y “educación tecnológica como disciplina escolar”. Lo que implica que a través de las diferentes estrategias se promueva la curiosidad y el interés de preguntar y anticiparse a las respuestas.
En este ciclo, se trabajará la Informática como área tecnológica, sabiendo que actualmente las escuelas se encuentran provistas de equipamiento informático poco explotado en sus posibilidades. Se otorgará valor agregado al uso del equipamiento, con futuros docentes productores de sus propios contenidos educativos digitales.Las TIC en la práctica docente
Hoy en día es preciso incorporar las TIC como herramientas que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje.
Generalmente nuestros alumnos manejan la tecnología diariamente, sin embargo, no lo hacen con fines de aprendizaje sino de interacción en redes sociales... Es nuestra función como docentes y futuros docentes, hacer uso de estas herramientas de manera responsable para sacar provecho de ellas en diferentes momentos de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre. Desde este espacio, pretendemos formar docentes creadores de sus propios contenidos, pero para ello, el futuro docente deberá transitar las diferentes etapas, tal como indica la siguiente presentación, hasta poder "embeber" las TIC en sus planificaciones del aula.
Nos seguimos encontrando...👍
